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“碳”秘國(guó)家級(jí)綠色工廠,綠光少年派走進(jìn)好麗友廣州工廠共同啟動(dòng)“生態(tài)書(shū)香—青苗共讀計(jì)劃”

摘 要

4月28日,一場(chǎng)充滿科技感與使命感的生態(tài)環(huán)境教育實(shí)踐在好麗友食品(廣州)有限公司展開(kāi)。由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)與好麗友食品有限公司聯(lián)合主辦的“綠光少年派-‘碳’秘國(guó)家級(jí)綠色工廠”公益活動(dòng)成功舉辦。

好麗友綠光少年派-“碳”秘國(guó)家級(jí)綠色工廠公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)合影

4月28日,一場(chǎng)充滿科技感與使命感的生態(tài)環(huán)境教育實(shí)踐在好麗友食品(廣州)有限公司展開(kāi)。由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)與好麗友食品有限公司聯(lián)合主辦的“綠光少年派-‘碳’秘國(guó)家級(jí)綠色工廠”公益活動(dòng)成功舉辦。來(lái)自政企校多方的領(lǐng)導(dǎo)代表、環(huán)保領(lǐng)域?qū)<壹皬V州市花都區(qū)花東學(xué)校的師生近50名代表齊聚國(guó)家級(jí)綠色工廠,通過(guò)實(shí)地探訪、科學(xué)實(shí)驗(yàn)與跨界聯(lián)動(dòng),共同解鎖“綠色科技+生態(tài)教育”的創(chuàng)新實(shí)踐模式,共赴一場(chǎng)關(guān)于希望、成長(zhǎng)與未來(lái)的時(shí)代之約。

走進(jìn)好麗友:綠色工廠擔(dān)起生態(tài)科普新使命

“好麗友,好朋友”——這一句耳熟能詳?shù)目谔?hào),伴隨很多人的童年和成長(zhǎng),今年是好麗友食品有限公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)第30年,30年來(lái),好麗友始終堅(jiān)持環(huán)境友好與資源節(jié)約理念,重視社會(huì)公益,助力青少年健康成長(zhǎng),自2001年好麗友公司與中國(guó)青少年基金會(huì)攜手共建希望小學(xué),到如今在全國(guó)多地實(shí)施“友愛(ài)相伴 幸福校園”公益項(xiàng)目,好麗友始終與希望工程同向而行。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

當(dāng)天,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)為好麗友頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念牌。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)學(xué)生發(fā)展部副部長(zhǎng)張嬌鳳對(duì)好麗友積極參與公益事業(yè)做出肯定,“好麗友與中國(guó)青基會(huì)持續(xù)二十余年的公益合作既體現(xiàn)了企業(yè)將社會(huì)責(zé)任融入發(fā)展基因的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn),更印證了公益事業(yè)需要聚沙成塔的長(zhǎng)期堅(jiān)持。好麗友始終以高度社會(huì)責(zé)任感投身公益,聚焦青少年健康成長(zhǎng),通過(guò)綠色工廠實(shí)踐等項(xiàng)目助力青少年放飛夢(mèng)想,推動(dòng)生態(tài)環(huán)保與科技理念薪火相傳,今天我們聯(lián)合中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)共同打造的青少年實(shí)踐教育活動(dòng),正是協(xié)同推進(jìn)青少年思想引領(lǐng)、拓展育人內(nèi)涵的創(chuàng)新實(shí)踐?!?/span>

中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)學(xué)生發(fā)展部副部長(zhǎng)張嬌鳳致辭

好麗友食品有限公司企業(yè)社會(huì)責(zé)任部經(jīng)理徐林表示,“好麗友踐行‘培育人才,創(chuàng)造價(jià)值,奉獻(xiàn)社會(huì)’的經(jīng)營(yíng)理念,在致力于為消費(fèi)者提供安全、健康、美味、多樣化產(chǎn)品的同時(shí),還身體力行社會(huì)公益活動(dòng),聚焦公眾健康、青少年發(fā)展、親環(huán)境經(jīng)營(yíng)等,創(chuàng)造共享價(jià)值,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!?/p>

中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)為好麗友食品有限公司頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念牌

好麗友廣州工廠于2023年獲評(píng)國(guó)家級(jí)工廠,劉順利廠長(zhǎng)不僅將工廠看作生產(chǎn)場(chǎng)所,更賦予其生態(tài)教育“活課堂”的實(shí)踐使命,希望通過(guò)開(kāi)放日讓青少年直觀感受“科技減碳”的力量?!盀榍嗌倌甏蜷_(kāi)一扇環(huán)保的窗戶(hù),在孩子們心中播種下科技的夢(mèng)想?!眲㈨樌J(rèn)為,“青少年是美麗中國(guó)建設(shè)的未來(lái)主力軍。今天我們將課堂搬進(jìn)綠色工廠,就是要讓孩子們?cè)谟|摸科技脈搏的過(guò)程中,將‘環(huán)?!瘡母拍钷D(zhuǎn)化為可感知、可參與的實(shí)踐?!?/p>

好麗友食品(廣州)有限公司廠長(zhǎng)劉順利致辭

生態(tài)書(shū)香聯(lián)動(dòng):從工廠到校園的綠色接力

“3-2-1”,伴隨著活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的歡呼與掌聲中,廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)劉敏、廣州市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心副主任王會(huì)波、廣州市花都區(qū)空港委建設(shè)服務(wù)科科長(zhǎng)陳利宇、中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)策劃宣傳主管韓冰一、好麗友廣州工廠廠長(zhǎng)劉順利、廣州市花都區(qū)花東學(xué)校副校長(zhǎng)鄒斌作為啟動(dòng)嘉賓,在全場(chǎng)熱切注視下攜手澆灌象征綠色希望的青苗,只見(jiàn)大屏幕上青苗破土而出,拔節(jié)而生,茁壯成長(zhǎng),由青苗而始,終成參天大樹(shù),“生態(tài)書(shū)香 低碳生活 科學(xué)閱讀”——“生態(tài)書(shū)香-青苗共讀”計(jì)劃正式啟動(dòng)。

“生態(tài)書(shū)香-青苗共讀”計(jì)劃正式啟動(dòng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)為好麗友廣州工廠頒發(fā)“生態(tài)環(huán)境科普與法治宣教基地”牌匾。隨后,花東學(xué)校與好麗友廣州工廠共同啟動(dòng)“生態(tài)書(shū)香—青山書(shū)角”結(jié)對(duì)共建儀式,將環(huán)保教育延伸至更廣闊的空間,廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)凌遠(yuǎn)慶攜手中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)策劃宣傳主管韓冰一向工廠及學(xué)校贈(zèng)送了圖書(shū)及教具。作為“青山好朋友”,好麗友廣州工廠與花東學(xué)校將定期開(kāi)展“工廠導(dǎo)師進(jìn)課堂”“學(xué)生實(shí)踐進(jìn)工廠”等活動(dòng)?!S參觀+科普閱讀+實(shí)踐實(shí)驗(yàn)’的立體模式,能夠在孩子們的心中播撒下綠色發(fā)展的種子,讓生態(tài)文明理念從課本走進(jìn)現(xiàn)實(shí),從感性認(rèn)知升華為行動(dòng)自覺(jué),讓生態(tài)環(huán)保知識(shí)真正入腦入心。

花東學(xué)校與好麗友廣州工廠共同啟動(dòng)“生態(tài)書(shū)香—青山書(shū)角”結(jié)對(duì)共建

探秘綠色科技:沉浸式解鎖節(jié)能減碳“綠魔法”

為了提升參觀體驗(yàn),好麗友廣州工廠環(huán)保負(fù)責(zé)人精心挑選了一個(gè)工廠的生產(chǎn)流程,并借此展示好麗友全過(guò)程節(jié)能減排和循環(huán)利用管理體系。在對(duì)生產(chǎn)流程有初步認(rèn)識(shí)后,同學(xué)們跟隨講解員的腳步,探尋國(guó)家級(jí)綠色工廠的“環(huán)保密碼”。

為同學(xué)們講解工廠“親環(huán)境”理念

當(dāng)看到車(chē)間頂部整齊排列的光伏板時(shí),工廠環(huán)保負(fù)責(zé)人介紹:“這些光伏板年發(fā)電量相當(dāng)于1820個(gè)家庭的用電量,每年可減碳2077噸?!痹趧?dòng)態(tài)冰蓄冷設(shè)備區(qū),巨大的蓄冰罐引發(fā)了孩子們的好奇心:“為什么要在晚上制冰?”通過(guò)“階梯電價(jià)小課堂”為同學(xué)們答疑解惑:“夜間電價(jià)低,制冰儲(chǔ)存冷量,白天就能減少機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)能耗,就像給工廠裝了一個(gè)‘節(jié)能冰箱’?!?/p>

為同學(xué)們講解冰蓄冷技術(shù)應(yīng)用原理

參觀好麗友廣州工廠

最富趣味的當(dāng)屬冰蓄冷技術(shù)實(shí)踐課。高級(jí)化學(xué)教師于穎帶領(lǐng)同學(xué)們分組模擬冷熱水交換實(shí)驗(yàn):兩組學(xué)生分別為 “熱水罐”“冰水罐”打氣,其余學(xué)生每隔2分鐘記錄溫度變化。隨著數(shù)據(jù)逐漸呈現(xiàn),讓同學(xué)們直觀理解了節(jié)能原理?!斑@個(gè)數(shù)學(xué)公式能算出環(huán)保效益!”現(xiàn)場(chǎng)有同學(xué)在計(jì)算“夜間制冰每月省電費(fèi)”后驚呼,“我家以后也可以用低谷電制冷!”

高級(jí)化學(xué)教師于穎教授冰蓄冷技術(shù)實(shí)踐課

冰蓄冷技術(shù)實(shí)踐課上,同學(xué)們積極參與

活動(dòng)最后,食品專(zhuān)家唐能堰老師帶領(lǐng)同學(xué)們DIY巧克力派,并特別介紹了好麗友在食品安全方面的環(huán)保舉措,孩子們捧著親手制作的派,甜美的滋味中多了一份對(duì)“可持續(xù)生活” 的理解。

食品專(zhuān)家唐能堰老師帶領(lǐng)同學(xué)們DIY巧克力派

從綠色工廠的科技探秘,到實(shí)驗(yàn)室的趣味實(shí)踐,再到“書(shū)香+實(shí)踐”的長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng),這場(chǎng)由政府部門(mén)、企業(yè)、公益組織、出版機(jī)構(gòu)共同編織的生態(tài)科普鏈條,不僅讓青少年直觀感受到“科技減碳”的魅力,更搭建起“政府—智庫(kù)—企業(yè)—校園”協(xié)同育人的新平臺(tái)。正如活動(dòng)尾聲孩子們的感想一樣:“節(jié)約每一滴水、用好每一度電,讓綠色成為青春的底色?!彪S著越來(lái)越多“綠光少年”的加入,科技賦能、全民參與的生態(tài)環(huán)保新未來(lái)正悄然開(kāi)啟。 

廣州市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心副主任、珠江環(huán)境報(bào)社社長(zhǎng)王會(huì)波,廣州市青少年發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)凌遠(yuǎn)慶,廣州市花都區(qū)空港委建設(shè)服務(wù)科科長(zhǎng)陳利宇,廣州市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人何楊,廣州市珠江環(huán)境報(bào)社通聯(lián)部主任謝祎等出席活動(dòng)。

來(lái)源:中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán) 發(fā)布日期:2025-05-06 所屬分類(lèi):集團(tuán)本部資訊